2021-2022学年学校工作计划
新学年在上级各部门的正确领导下，认真贯彻习总书记提出的一系列教育方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进教育均衡发展;大力加强教师队伍师德师风建设，提升教育内涵;建设和谐育人环境，立德铸魂、育心育人。
一、工作目标
1．做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，并结合实际情况，制定学校疫情防控工作计划。
2．本学年加大校园美化绿化工作，为实现“创卫”目标夯实基础。
3．围绕“教育扶贫”完善各项数据、表册卡。
4、抓住少先队工作特色、队改与课改相结合，促进少先队工作的持续发展。在教育科研方面、常规管理方面、德育工作方面、教育质量方面出精品，上台阶。
5、加大教研力度，确保“新课标”工作上新台阶促进教育质量全面提高。
二、全面实现创卫目标，加强学校爱国卫生工作及健康教育整体水平。
落实科学发展观，以营造整洁优美的校容环境为目标，广泛发动师生大力开展爱国卫生运动，全面整治校园环境，消除四害，有效切断病媒生物疾病传播途径，促进城区环境不断改善;进一步加大爱国卫生的宣传力度，开展全方位、多形式的宣传活动，不断提高师生的健康意识和文明意识。组织发动师生做好巩固和发展创卫的工作成果，积极组织开展大扫除活动。
三、增强安全意识，排除安全隐患。
1、本学年根据“层层落实、责任到人”的原则，学校与班主任、班主任与家长继续签定《安全责任书》实行安全工作责任制，强化值日教师的工作职责。
2、加强“学校安全月”期间的安全工作，认真排查、化解校园内存在的各种不安全因素，充分做好处理紧急治安事件和各种突发事件的预防工作。
3、严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、加强开办营养午餐规范化管理，确保营养午餐就餐学生饭菜安全和质量。
5、开展普法、创安和综治活动，创建平安校园。确保经费投入，添置必要的安全设施和保卫设备，增强安全工作实效。
6、教师二十四小时轮流值班，严防学校财产安全。遇恶劣天气，所有值班教师应随时待命，服从学校安排任务，保护学校财产不受损失。
三、加强少先队建设，充分发挥少先队主阵地作用。
1、少先队工作校长要亲自抓，大队辅导员、中队辅导员共同承担少先队建设工作的体系。
2、发挥少先队纪律、卫生健康督查小组作用，从进校疫情防控、出操、课间、离校、纪律、创卫等学校生活的各个层面对学生进行检查。
3、要以少先队为主阵地开展系列教育活动，充分利用德育基地的育人功能，挖掘德育潜力，加强对学生的爱国主义、文明实践、革命传统等方面的教育，强化日常行为规范教育。继续坚持不懈的抓实抓好，从生活自理、家务劳动、厉行节约、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬教师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、文明待人接物等各方面。
四、规范管理与监督，全面提高教学质量。
1、完善学校和教师的目标考评制度。组织教师进行酝酿、讨论，对《学校教育教学目标管理评估细则》、《教师岗位目标管理考评细则》进行修订，以教师岗位考评为载体，教师明确了目标和努力方向。进行全员量化考核，其结果要与年度考核、评优评先、教师聘任等紧密挂钩起来。通过量化考核，严格奖惩，形成了“能者上，庸者下”的动态管理模式。
2、开展教学常规检查活动。要根据《小学教学常规管理》的要求，对课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作、督查指导等六方面进行认真检查，重点是要跟踪整改上学年存在的问题和新课改的情况。
3、规范作业管理。为加强对学生书面作业的规范管理，充分发挥反馈与评价功能，全面提高教学质量。不但要规范学生的学习行为，提高了学生的作业质量，而且通过作业的展览，鼓励优秀的作业，激励一般的作业，并以此为突破口，全面提高了学校的教学质量。4、本学年内要在育人氛围的德育环境、文化氛围的校园文化上作积极思考和探索，做到使学校具有美化、绿化、净化、教育化的功能。
5、规范财务管理与监督。要严格遵守财经纪律，严肃财务管理。杜绝乱收费和搭车收费现象，加强财务管理，严格遵守“一支笔”审批制度，确保财务资料、票据的真实性和完整性，做好财务公开，经得起监督，勤政廉政，取信于师生。
6、继续抓好校务公开工作。把学校工作的重点、难点、热点问题作为校务公开的重要内容，做到政策、过程、结果公开，接受群众监督。
五、强化师德师风评议工作。
要坚持“纠建并举、标本兼治”的方针和积极开展民主评议师德师风活动，要通过召开座谈会、民主评议，大力促进教师依法执教，学校依法办学。
六、提高新时代化信息技术教育水平，深入开展新课标的培训。
1、提高新时代化信息技术教育水平。要以学校培训为主，提高教师的信息技术应用能力，并充分利用新时代信息进行课堂教学，提高课堂教学效率。要加强班班通和计算机教室的使用与管理，充分发挥教学与学习培训的功能。
2、切实加强校本教研工作。继续在全体教师中深入开展新课标的培训和学科培训工作，要进一步完善包括专题讲座、案例研析、集体备课、疑难会诊、总结经验、示范观摩课等一系列教研制度，使教师在参与培训过程中切实领会新课程的各项要求，具备参与课程实验的资格与能力。
3、要根据教师自身发展的目标要求，向教师提出自主学习的主要内容，并提出必读书目和参考书目，让教师自主安排学习计划，学校按规定进行考查。激发教师自主学习的积极性，让教师体验学习和成功的快乐。
七、学校后勤工作。
1、认真贯彻落实国家和省、州、市关于农村义务教育学生营养改善计划的工作部署和要求，巩固学生膳食计划工作成果，落实好《**学生膳食计划实施方案》。
2、加强体育健康工作。要认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，全面推行《学生体质健康标准》。积极开展“二操一活动”，保证学生每天有一小时的活动时间，切实加强体育卫生课教学工作和成绩考核的过程性管理，认真分析，确定重点体育传统项目，有组织有计划开展体育训练和比赛。
3、加强财务和后勤管理。要加强财物管理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校经费良性运作。
4、进一步巩固“义务教育均衡发展”和“教育扶贫”成果。为实现城乡教育公平，推进乡村完小教育发展。
附件：**2021-2022学年学校工作月历表（上、下学期）。
