平湖市全塘中心小学2020学期第二学期班务计划表
班级 | 204 | 班主任年制 | 11 | 心理健康证书级别 | C证 | |
班主任姓名 | 范国跃 | 特色创建项目名称 | 书香伴我行 励志人生路 | |||
常 规 工 作 计 划 | 一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下: 一、工作目标: 1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3、营造和谐健康的班级文化的艺术。 4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。 5、坚持每节课的课前三分钟分享、天天练好字的好习惯。 二、学生现状分析: 二年级(4)班共有34名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点: 1、班集体建设: 这学期,我在上学期的基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献,让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 2、注重班干部培养: 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出两个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 3、抓好班级常规教育: 《小学生日常行为规范》和《小学生守则》是规范小学生行为准则的尺度。没有规矩,不成方圆。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。 4、做好后进生的转化工作: 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 5、创设良好的班级氛围: 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。 我愿意用自己的爱心为我们班的孩子指明前进的方向,只要自己班的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。在新的学期里,我会以身示范,带领我们班的学生努力前进! | |||||
特 色 创 建 计 划 | 一、指导思想 为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。 二 、具体内容: 班级名字:书香班级 班魂:优、雅、勤 班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直 班级公约:学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃 班级口号:扬帆摆舵 奋勇拼搏 三、形式内容: 活动主题:书香伴我行 励志人生路 活动步骤 : 第一阶段:制定方案。班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自己的读书活动计划; 第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。 第三阶段:汇报、表彰。 1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动; 2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项; 班级活动内容: 1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动 2、“书香人生路”演讲比赛 3、“我的读书名言”征集活动 4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动 5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演) 6、“用耳朵阅读”名著故事会 7、读书小报评比活动 8、亲子共读展示活动 9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动 学生活动部分: 1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。 2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情况,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。 3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。 4、“书香人生路”读书节汇报活动。 | |||||
活 动 计 划 | 具体活动安排: 三月工作: 1.出台少先队工作计划,建立健全少先队组织,各大队围绕总队部计划制定大队工作计划。 2.召开大队辅导员会议,交流新学期工作思路。 3.结合3.5雷锋日开展“捐出一元压岁钱 快乐公益我助力”学雷锋献爱心活动。 4.3.12植树节组织开展“海娃红领巾志愿者服务队”植绿护绿活动。 5.各中队出版主题黑板报。 6.组织少先队员观影活动。 7.组织完成学生寒假作业的评比活动。 8.开展少先队每月争章活动(本月学校特色章是“爱绿护绿章”) 9.“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动 10.“书香人生路”演讲比赛 四月工作: 1.开展“清明节祭祀先烈”红色研学活动。 2.在三、四、五年级开展“讲好英雄故事 学好英雄精神”讲故事比赛,选拔优秀学生组建“海娃红色志愿宣讲队”。 3.各中队出版主题黑板报。 4.进行中队长培训活动:队仪式的学习。 5.开展校级“十佳孝星”评选活动。 6.开展少先队每月争章活动(本月学校特色章是“先锋榜样章”) 7.“我的读书名言”征集活动 8.“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动 五月份工作: 1.开展队员五一假期实践活动。 2.第三大队开展“童心向党”主题大队活动。 3.开展“海娃红色志愿宣讲队”培训活动。 4.开展校级“新时代好少年”与“优秀少先队员”评选活动。 5.各中队出版主题黑板报。 6.组织少先队员观影活动。 7.开展少先队每月争章活动(本月学校特色章是“孝亲敬老章”) 8.自编自演中外文学名著(剧本征集、表演) 9.“用耳朵阅读”名著故事会 六月份德育 1.6月1日一年级第一批新队员入队活动。 2.“红领巾志愿者”社区垃圾分类实践活动。 3.开展“海娃红色宣讲队”实地研学活动。 4.各中队出版主题黑板报。 5.开展少先队每月争章活动(本月学校特色章是“快乐成长章”) 7.读书小报评比活动 8.亲子共读展示活动 |